为什么要做到全面发展
一个孩子，如果品德好，学习好，但是身体垮了，就好比是废品；如果孩子身体好，品德好，但是学习不好，相当于次品；如果孩子身体好，学习好，品德不好，就相当于危险品。孩子只有在德、智、体、美、劳、心理等几方面全面发展，才能成为对社会有用的人。
【案例1】
体弱多病的小明
小明是一个品学兼优的好学生。学习好，乐于助人，懂礼貌，尊敬老师，还孝敬父母，可是身体不好，经常感冒发烧。有时候病情严重了，都不能上学。
【案例2】
不爱学习的小敏
小敏是一个特别懂事的小姑娘。她尊敬长辈，孝敬父母，还经常帮助父母做家务，可是就是不爱学习，一提学习就头疼。
【案例3】
不懂礼貌的小波
小波聪明，学习好，身体也棒，是班级的体育委员。可是他一回家就变样了，经常斥责父母，父母都不敢管他。
【案例分析】
即使孩子才高八斗，学富五车，由于身体的局限，也不能把满腹经纶奉献给社会；虽然孩子有热情，但是没有知识，还是不能为社会作出多大的贡献。孩子学识水平高，却不知道为谁服务，这是最危险的事情。一个技术高超而道德素质败坏的人不仅不能帮助社会进步，有时候还会阻碍社会的发展。所以，只有全面发展的人，才能适应社会发展的需要。
